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拓展训练的核心和原理知识介绍

来源Q?a href='http://www.dxozu.com.cn/news/20.html'>http://www.dxozu.com.cn/news/20.html   发布旉Q?018-08-02


珠v拓展训练中有许多常用的理论知识点Q如果包括分享回中的管理定律和心理效应Q恐怕很隄一本书写完。自助拓展培训中会应用到一些学习模式、基本理念和操作Ҏ中出现的理论Q抛砖引玉以供选择?/span>

一?span style="font-size:14px;">拓展训练的学习原理之l验学习?/span>
珠v拓展训练是一U通过体验获得l验的学习,通过完整的过E可使参与者得C的效果?/span>
1.U篏l验
参与者在zd中学习到建立zd目标、促q自w活动、促q群体导向等各种有利于行为改变的l验?/span>
2.体验中逛哈
获得l验的佳方式是亲n体验Qƈ从团队其他成员的行ؓ举止中获得感悟?/span>
3.l验的{?/span>
观察到的成功经验,转化为成自己的经验及行ؓQ从而自己获得改变?/span>
4.l验的应?/span>
观察和所用的成功l验Q运用到zd中与生活中,从中得到自我肯定与成感?/span>
l验学习q程Q特别是亲n体验或观察得到的l验Q经q反思、分享与应用QŞ成自我行为改变的动机及行为?/span>
二?span style="font-size:14px;">拓展训练的互动学习观和培训h?/span>
以拓展培训方式进行互动学习达C下目标:
1.提高沟通能力、自信心、互怾赖,重及解决问题的技巧?/span>
2.学会在不同类型的zd中打造高l效团队的本领ƈZ骄傲?/span>
3.特D或不合h员加入拓展团队,然^时不来往的额体得以增进友谊及相互了解?/span>
以上三个目标Q可以看出拓展培训运用互动学习ؓ手段Q通过拓展训练zd是参与者达C动时Q帮助改善、学员在情A及行Z的问题?/span>
三?span style="font-size:14px;">拓展训练的h?/span>
拓展培训通过l验和互动学习的而过E能够在以下斚w为参与者提供好的帮助:
1.提供l学员应对环境改变的技巧?/span>
2.培养学员解决问题的能力?/span>
3.使学员获得具有挑战性或有实际意义的学习l验?/span>
4.能够有针Ҏ的满个体需求?/span>
5.帮助学员如何与别人有效地沟通?/span>
6.培养U极的态度和团队协作精?/span>
珠v拓展训练能达成以上目的,因此在企业和各组l机构中有较大的开展h倹{?/span>
四.体验式学?/span>
体验学习理论自古有之Q初的学习都是出自于体验Q但C体验式学习理论的完整提出Q是国西储大学教授大卫 . 库伯。库伯提出有效地学习应当从体验开始,q而发表看法,然后q行反思,再ȝ形成理论Q后理论应用于实践当中。库伯认为分享与应用是体验式学习的重要组成部分?/span>
体验式学习理论给当时西方的很多企业的理者很大的启示Q他们认为强调“做中学”的体验式学习,能够学习者掌握的知识、潜能真正发挥出来,是提高工作效率的有效学习模式?/span>

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